Medio Rural
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Proyecto "OLOMOUC – TRAINING"

Nº de convenio: 2012-1-ES1-LEO03-47430

1.- Introducción.
Este proyecto está dentro del programa de aprendizaje permanente Leonardo da Vinci, acción de movilidad para profesores de formación profesional.

Como promotor del proyecto está el Centro de Formación y Experimentación Agroforestal “Pedro Murias” de Ribadeo y como socio de acogida el centro Stredni Skola Polytechnicka de Olomouc (República Checa).

Los participantes en el proyecto son 6 profesores que imparten enseñanza en el ciclo formativo de grado medio de producción agroecológica, ciclo que se implantó en el centro el curso pasado.

2.- Objetivos del proyecto.
Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la movilidad en Europa de las personas en formación profesional inicial y continua, para lograr que, al finalizar el Programa de aprendizaje permanente, las estancias en empresas lleguen cuando menos a 80.000 al año.

Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la cooperación entre centros u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje, empresas, interlocutores sociales y otros organismos pertinentes de toda Europa.

Facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en los ámbitos de la educación y formación profesional no terciaria y su transferencia, incluso entre distintos países participantes.

Mejorar la transparencia y el reconocimiento de cualificaciones y competencias, incluidas las adquiridas mediante el reconocimiento de la enseñanza no formal o informal.

Fomentar el aprendizaje de las lenguas extranjeras modernas.

Apoyar el desarrollo de contenidos, servicios pedagógicos y prácticas de aprendizaje permanente innovadoras basadas en las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación).

3.- Objetivos específicos y estrategias.
Conocer el sistema educativo de la República Checa, en relación a todos los sistemas de formación profesional.

Conocer centros de formación agraria y en ganadería ecológica.

Conocer empresas o instituciones en la República Checa de agricultura y ganadería ecológica.

Establecer relación con empresas o instituciones para que los futuros alumnos puedan realizar prácticas a través del programa de movilidad Leonardo da Vinci en este país.

4.- Fases y calendario del proyecto.

  • Elaboración y presentación del proyecto (antes del 3 de febrero de 2012).
  • Aprobación del proyecto.
  • Realización de la página web del proyecto.
  • Difusión del proyecto (medios de comunicación, comunidad escolar, ayuntamiento y asociación de empresarios de Ribadeo).
  • Información del proyecto utilizando los recursos web (coordinador del proyecto).
  • Formación lingüística en inglés de los temas a tratar en la estancia formativa e intercultural (durante los meses de enero y febrero de 2013, en las tardes no lectivas, en horario de 15,30 a 18,30 horas).
  • Organización del viaje, seguros y otras intendencias necesarias (coordinador del proyecto).
  • Información a los participantes sobre el viaje y entrega del programa de actividades (coordinador del proyecto).
  • Estancia formativa (tercera semana de abril de 2013)
    • Lunes 15. Ida: Santiago de Compostela-Praga y traslado de Praga en coche de alquiler a Olomouc.
    • Martes 16. Mañana: reunión en el centro Stredni Skola Polytechnicka - Olomouc. Tarde: visita cultural al centro histórico de Olomouc y al museo de esta ciudad.
    • Miércoles 17. Mañana: reunión en la empresa ÚSOVSKO, A.S. Tarde: visita al Centro Regional de Educación en Olomouc.
    • Jueves 18. Mañana: reunión en el centro Střední škole sociální péče a služeb-Zábřeh. Tarde: visita al centro histórico de Praga.
    • Viernes 19. Mañana: reunión en el centro Střední škola zemědělská, Český Těšín - Cesky, con presentación del proyecto. Tarde: reunión en la Escuela Central de Agricultura Ecológica de Saaz.
    • Sábado 20. Reunión en el centro Stredni Skola Polytechnicka - Olomouc.
    • Domingo 21. Regreso a España.
  • Seguimiento del proyecto (coordinador del proyecto).
  • Evaluación (empresa de acogida, equipo docente y agentes externos). Mes de junio de 2013.
  • Difusión de los resultados del proyecto (socios del proyecto, participantes y coordinador del proyecto). Junio de 2013.
  • Acabar de cargar en la web los datos del proyecto.

5.- Certificación.
Se expedirá el documento de Movilidad Europass, así como una certificación por parte del socio de acogida.

También la Xunta de Galicia certificará 35 horas a cada participante en el proyecto.

El socio de acogida expedirá un diploma a cada participante.

6.- Formación de los participantes.

  • 10 horas de formación cultural de la región y país de acogida
    • Geografía
    • Actividades económicas
    • Medios de comunicación
  • 3 horas de formación sobre el centro de acogida (material facilitado por el mismo)
  • 3 horas sobre aspectos técnicos del proyecto
  • 40 horas de formación lingüística adaptada a las necesidades de la estancia formativa
    • Conocimiento del idioma inglés escrito y hablado
    • Se trabajará el vocabulario de relación personal y técnico a utilizar en la estancia en el  periodo formativo
    • El socio de acogida aportará material para poder hacer la formación lingüística

7.- Descripción del socio de acogida.
La Escuela Politécnica STREDNI SKOLA, que tiene sobre 800 alumnos de edades comprendidas entre 16 y 26 anos, es un centro público que trabaja en colaboración con las empresas locales y nacionales para asegurar que sus cursos se adaptan a los estándares actuales y a las necesidades del futuro.

Tiene todo tipo de instalaciones para la formación, con comedores y residencia para los estudiantes.

Imparte enseñanzas de mantenimiento y reparación de vehículos, construcción, carpintería, ciencias empresariales, fontanería, electricidad.

En relación a la experiencia en proyectos, participó con los centros Kungbacka en Suecia y Hof en Alemania en proyectos Leonardo da Vinci y programas Comenius.

Pertenece a una agrupación de centros de formación profesional en su país en la que se encuentran también varios centros de formación profesional agraria con formación en agricultura y ganadería ecológica.

8.- Plan de trabajo y tareas.

  • Centro promotor:
    • Elaboración del proyecto
    • Elaboración de la página web del proyecto
    • Organización del proyecto
    • Organización del viaje
    • Elección de los participantes
    • Formación de los participantes
    • Distribución y coordinación del trabajo a realizar por cada centro
    • Evaluación del proyecto
    • Difusión del proyecto, después de su aprobación y una vez acabado
  • Centro de acogida:
    • Elaborar un programa de actividades teniendo en cuenta las peticiones del socio promotor
    • Cooperación con el socio promotor en cuanto a la planificación y la evaluación del proyecto
    • Organización del programa en la República Checa
    • Difusión del proyecto y de los resultados
    • Certificación de los participantes

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